error
Регистрация
 
СЕН
09
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 7)
 
«В основе истинного произведения искусства должна лежать совершенно новая мысль или новое чувство, но выражены они должны быть действительно с рабской точностью всех мельчайших жизненных подробностей». (Лев Толстой)
Фотографически точные и творчески образные картины действительности смотрите в новом выпуске лучших работ студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 7)
 
 
 
СЕН
08
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 6)
 
«Предметом искусства являются не реально существующие «что» и «как», но воображаемое художником «как бы». Сила искусства во многом определяется тем, что воображаемое доставляет нам больше страданий, чем действительность, ибо многое мучит нас больше, чем нужно, а многое — прежде, чем нужно». {Сенека}
Воображаемый и реальный мир представлен в новой подборке избранных студенческих фотографий Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте, критикуйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 6)
 
 
СЕН
05
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 5)
 
«Хотите продавать много? Фотографируйте в цвете и не скупитесь на него! Ещё больше?! Снимайте горы, океаны, осень, листопады и животных!» (Брукс Дженсен, фотограф, главный редактор журнала классической фотографии Lens Work)
Флора и фауна — в подборке избранных студенческих работ Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте, критикуйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 5)
 
 
 
СЕН
04
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 4)
 
«Критиковать — значит показать автору, что он сделал не так, и как сделал бы критик, если бы сумел» (Карел Чапек)
Очередной выпуск избранных студенческих работ Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте, критикуйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 4)
 
 
СЕН
03
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 3)
 
«Фотографировать — это затаить дыхание, когда все наши способности действуют совместно перед ускользающей реальностью. Тогда поимка изображения становится большой физической и интеллектуальной радостью.»
Анри Картье-Брессон (Henri Cartier-Bresson), фотограф.
Мгновения и построения ускользающей реальности представлены в очередном выпуске избранных студенческих работ Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 3)
 
 
СЕН
02
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 2)
 
«Творение непредсказуемо. Результат творческого поиска невозможно прогнозировать. Цель творчества неградиентна; её нельзя найти «по запаху». (Владимир Болотин, автор песен)
Непредсказуемые и запланированные фотокомпозиции студентов Курса NYIP собраны здесь:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 2)
 
 
 
СЕН
01
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 1)
 
«Произведение искусства не пробуждает во мне никаких чувств. Глядя на шедевр, я прихожу в экстаз от того, чему могу научиться. Мне и в голову не приходит растекаться в умилении». (Сальвадор Дали)
Первосентябрьский выпуск учебных работ Курса NYIP смотрите и критикуйте:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (сентябрь 2014, выпуск 1)
 
 
АВГ
29
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (август 2014, выпуск 17)
 
«Всё искусство абсолютно бесполезно. Бесполезно, но не бессмысленно — это разные вещи». (Марк Алмонд (Marc Almond), музыкант)
Произведения фотографического искусства студентов Курса NYIP смотрите в очередной подборке фотографий:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (август 2014, выпуск 17)
 
 
АВГ
28
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (август 2014, выпуск 16)
 
«Вне всякого сомнения, и художник, и фотограф решают прежде всего задачи художественные. В этом смысле, красивая иллюзия лучше реальности, и не всегда стоит стремиться отобразить в художественном произведении естественно воспринимаемую картину мира. Тем не менее, знание законов естественного зрительного восприятия значительно помогает художнику при решении творческих задач.» (Раушенбах Б.В. Системы перспективы в изобразительном искусстве. Общая теория перспективы. М., Наука, 1986)
http://www.hobbymaker.narod.ru/Articles/perspective_rus.htm
Авторские способы отображения перспективы представлены в новом выпуске избранных фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=17125
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (август 2014, выпуск 16)
 
 
АВГ
27
2014
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (август 2014, выпуск 15)
 
«Вся жизнь существует один миг. Вот именно тот, который происходит сейчас. Это и есть бесценное сокровище». (Виктор Пелевин. Жизнь насекомых)
Ухваченные мгновения между прошлым и будущим представлены в очередном выпуске избранных фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog
Комментируйте. Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась!
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (август 2014, выпуск 15)
 
 
 
Поиск по фразе:
Рубрика:
Сортировать:
Период: