29 июля в 20:00 по московскому времени пройдет онлайн-встреча с Дмитрием Федотовым. Мы будем говорить о том, что такое хорошая фотография, и разбирать работы участников.

«В отличие от словесных описаний, картин и рисунков фотографическое изображение воспринимается не столько как выражение некоего мнения об этой реальности, сколько как частица самой реальности, фрагмент мира, который каждый может изготовить самостоятельно или, на худой конец, просто приобрести». (Зонтаг Сьюзен).
http://royallib.com/read/zontag_syuzen/izbrannie_esse_1960_70_h_godov.html#839680
Нерукотворные мгновенные фрагменты мира и частички самой реальности представлены в новой подборке избранных студенческих фотографий:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=23596
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

«Есть как бы такая всегдашняя общечеловеческая жизнь. Искусство — это же всё-таки утешение, и развлечение. Поэтому есть разные жанры, а жизнь это совсем другое. Искусство — это утеха, отрада и опиум. Оно вообще лакирует. Оно вообще лакирует в принципе. Никакое искусство, самое мрачное, самое ужасное, не может быть таким мрачным и таким ужасным как жизнь, как реальность, которую оно отражает. Но отражает или якобы, или почти, или всё равно гармонизируя, приукрашивая. Даже самые ужасные и трагические произведения всё равно хотя бы своей формой, если они совершенны, дают отраду, удовольствие. А жизнь в таких случаях удовольствия не содержит. Это как опиум, как наркотик, это опиум для народа. Настоящее произведение искусства всегда дает радость, удовольствие, даже если оно и мрачное, то хотя бы от формы». (Кира Муратова, интервью).
Фотографии радостные и трагические от формы представлены в новой подборке избранных студенческих работ:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=23548
http://fotokt

«Мы живём в мире двух времён: прошлого и будущего. Причём будущее беспрестанно перетекает в прошлое через условную линию настоящего. Если прошлое мы знаем, и не можем его изменить; то будущее нельзя знать, но можно изменить, если его исследовать». (Игорь Бестужев-Лада).
Примеры исследования прошлого и будущего через мгновения настоящего представлены в новом выпуске избранных студенческих фотографий Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=23509
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

Запишитесь на интенсив Антона Уницына, и вы узнаете, как фотографу зарабатывать любимым делом, не изменения своему творчеству. Почему стоит начать со свадебной фотографии, как стать свадебным фотографом, что для этого требуется, как проходит свадебная съёмка, где искать клиентов, как быстро обрабатывать фотографии, а также многое другое.

«Без потребности к творческому энергообмену денежный эквивалент произведений искусства равен цене бумаги для купюр». {Махатма Ганди}
Образцы творческой коммуникации представлены в новой подборке исзбранных фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=23472
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

«Способность творчества есть великий дар природы». (В. Г. Белинский).
Результаты сотворчества с природой студентов Курса NYIP представлены в новой подборке избранных фотографий:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=23435
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

«Единственный метод узнать правду — пробовать, говорить и слушать. То слово, которое резонирует, то и есть на самом деле. Пробовать, говорить и слушать — единственный метод чему-то научиться». (Борис Гребенщиков).
То, как студенты Курса NYIP пробуют, фотографируют и насматривают, можно увидеть в новой подборке избранных фотографий:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=23391
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

«В гармонии — свои святые, свои герои, непохожие на наших. Святые здесь — это мастера любовного искусства, герои — ученые, поэты, художники». (Шарль Фурье).
Результаты поиска гармонии в реальной действительности представлены в новой подборке избранных фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=23324
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

«Мы находимся в постоянной борьбе с мимолетными мгновениями, взаимоотношения которых друг с другом меняются безостановочно. <…> Каждую съемку нужно производить в том же темпе, в каком развивается событие».
(Анри Картье-Брессон).
Ритмическое проникновение в сюжет во внутренне присущем темпе можно заметить в некоторых избранных фотографиях студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Сформулируйте и напишите ваши вопросы здесь:
http://fotokto.ru/forum/viewtopic.php?f=52&t=3593&sid=dcf01fb2efff9e885503c9c734668a13&start=30