error
Регистрация
 
ИЮН
04
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (июнь 2015, выпуск 2)
 
«Фотография — это поиск того, что может попасть в кадр. Когда вы ограничиваете события рамкой кадра — вы изменяете эти события». (Гарри Виногранд (Gary Winogrand), фотограф). «Искусство — это всегда ограничение. Смысл всякой картины в её рамке». (Гилберт Честертон (Gilbert Keith Chesterton), писатель).
Про рамки, ограничения и вдохновенный выход и отыгрывание вовне (*) — новый выпуск избранных студенческих фотографий Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22858
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
(*) Оты́грывание [вовне́] (англ. Acting out); отреаги́рование вовне́; разря́дка — психический механизм защиты, выражающийся в бессознательном снятии внутреннего напряжения через поведение, реализующее пугающий сценарий.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (июнь 2015, выпуск 2)
 
 
 
ИЮН
02
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (июнь 2015, выпуск 1)
 
«Вдохновение — это такой гость, который не всегда является на первый зов. Между тем, работать нужно всегда, и настоящий, честный артист не сможет сидеть сложа руки, под предлогом, что он не расположен». (Пётр Ильич Чайковский, композитор).
Спонтанные многоплановые полицентровые уникальные и мгновенные композиции студентов Курса NYIP представлены в очередной подборке избранных фотографий:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22826
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (июнь 2015, выпуск 1)
 
 
МАЙ
29
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 16)
 
«Фотография чаще всего рождается спонтанно, по воле случая. Она складывается из невообразимого количества слагаемых, которые встречаются в один единственный момент времени и создают гармоничную картину, полную взаимосвязей и нюансов». (Александр Лапин).
«Разница между хорошим и средним снимком — это вопрос нескольких миллиметров, очень маленькая разница. Но существенная. Я думаю, что между фотографами нет большой разницы, зато очень важны разницы маленькие». (Анри Картье-Брессон).
Разнообразные фотографии студентов Курса NYIP представлены в новом выпуске:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22772
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 16)
 
 
 
МАЙ
28
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 15)
 
«Не каждый верит живописи, но каждый верит фотографии». (Ансел Адамс).
«Случается иногда, что ты, неудовлетворенный, застываешь на месте, ожидая момента, а развязка наступает внезапно и, вероятно, удачный снимок не получился бы, если бы кто-то, проходя мимо, не попал бы случайно в объектив фотоаппарата». (Анри Картье-Брессон (Henri Cartier-Bresson), фотограф).
Случайные моменты, заставляющие поверить фотографии, можно обнаружить в очередной подборке избранных студенческих этюдов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22758
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 15)
 
 
МАЙ
27
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 14)
 
«Подражание, обезьянничанье составляет древнейший, собственно человеческий характер». (Фридрих Ницше).
«Поэт и живописец должны подражать непременно чему-то одному из трех: изображать вещи такими, как они были или есть (мимесис, подражание), или как о них говорят и думают, или какими они должны быть». (Аристотель Стагирит).
Бытие друзей наших старших отображено в миметических фотографиях студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22737
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 14)
 
 
МАЙ
25
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 13)
 
«Ужасное чудо цифрового фотоаппарата состоит в том, что запечатлённых мгновений сделалось так много, что они стали менее ценными, чем незапечатленные». (Евгения Пищикова, журналист жанра физиологического очерка).
Результаты поиска гармонии между запечатлённым и незапечатлённым представлены в очередной подборке фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22694
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 13)
 
 
 
МАЙ
22
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 12)
 
«Неустанно совершенствуй свое искусство, остальное придет само собой». (Роберт Шуман).
«Держи форму, а содержание подтянется». (Бертольт Брехт).
Варианты решения проблемы соотношения содержания и формы представлены в новой подборке избранных фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22645
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 12)
 
 
МАЙ
21
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 11)
 
«Задача искусства не в том, чтобы копировать природу, но чтобы её выражать. Нам должно схватывать ум, смысл, облик вещей и существ». (Оноре де Бальзак).
«Задача искусства — дать эстетическую и нравственную оценку всех существенных явлений жизни, в том числе и отрицательных, чтобы помочь человеку понимать себя, поднять веру в себя и развить стремление к истине, бороться с пошлостью, уметь найти в людях хорошее, возбуждать в их душах стыд, гнев, мужество, делать все, чтобы люди стали благородными, сильными, могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты». (Максим Горький).
«Задача искусства — волновать сердца». (Клода Андриан Гельвеций).
Образцы реализации поставленных задач смотрите в очередном выпуске учебных этюдов студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22627
http://fotokto.ru/id540/blog

Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 11)
 
 
МАЙ
20
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 10)
 
«Чтобы стать настоящим фотографом, надо учиться смотреть глазами души, ибо настоящие объективы фотокамеры — это сердце и душа». (Анри Картье-Брессон).
«Единственная вещь, которую я люблю и воспринимаю как привычную, когда меня фотографируют, это, как ни странно, шум фотоаппаратата. На мой взгляд, орган Фотографа — не глаз, который ужасает меня, а палец, связанный со щелчком затвора». (Ролан Барт. Camera Lucida).
Душевные и сердечные фотографии, полученные вследствие движения пальца фотографа, представлены в очередной подборке избранных фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22614
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 10)
 
 
МАЙ
19
2015
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 9)
 
«Фотографическая подлинность создана автором и потому искусственна». (В. Михалкович, В. Стигнеев. Поэтика фотографии). «Факт сам по себе неинтересен. Интересна точка зрения, с которой автор к нему подходит». (Анри Картье-Брессон).
Отображение фактов с авторской точки зрения представлены в новой подборке избранных студенческих этюдов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22604
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.
Нью-Йоркский Институт Фотографии (New York Institute of Photography): ИЗБРАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЭТЮДЫ СТУДЕНТОВ КУРСА NYIP (май 2015, выпуск 9)
 
 
 
Поиск по фразе:
Рубрика:
Сортировать:
Период: