Зумеры стали первым поколением в истории человечества, которое оказалось глупее, чем их родители. К такому выводу пришёл нейробиолог Джаред Хорват.
Причина — зависимость от цифровых технологий.
Вот основные выводы исследования:
- У родившихся с 1997 года по начало 2010-х годов снижены внимание, память, умение анализировать и решать проблемы
- Уровень IQ падает, хотя объём знаний формально увеличивается
- Мозгу человека нужны глубокие размышления и длительное обучение, а не быстрые ролики и краткие пересказы
- Современные технологии мешают естественным процессам восприятия и усвоения информации.
Ученый проанализировал данные из 80 стран за последние 60 лет. Вывод: постоянное использование гаджетов негативно влияет на развитие мозга.
Как бы нам это не нравилось, от технологий никуда не деться. Да, мы были другими - ходили в походы, занимались в секциях, слушали рок-музыку, играли во дворах в футбол и хоккей, но...и среди наших сверстников были такие, которым никакие секции не были нужны.
И сейчас много подростков (чьи родители могут оплатить) занимаются чем нибудь. У меня пятеро внуков и все заняты, кто танцует, кто в муз школу бежит, в астрономический кружок ходит... Считаю - очень много зависит от родителей!
Главный враг знаний, точнее незнаний, современных подростков - это то, что школа перестала быть вторым домом, а учитель второй мамой. Не дай Бог я нагрублю учителю, да меня отец так исполосует ремнем, неделю сидеть не смогу. А сейчас бегут с учителем ругаться, олуха своего защищать. И конечно ЕГЭ! Считаю, что необходимо дать клич по всей России, что с 1-го сентября 2026 родители не отпустят детей в школу пока не будет отменён этот егэвский дибилизм и не будут возвращены экзамены по билетам, что в школах, что в вузах.
Ну, а что касается гаджетов - это прогресс, от этого никуда не деться. Они улучшают и облегчают нашу жизнь и дома, и в автомобиле, и на работе, и в магазине... - везде!
Валерий, эта фотография попала в ТОП-10 популярных фотографий проекта fotokto.ru за 07.02.2026 г. в рубрике «Компьютерное искусство | ИИ». Спасибо, что вы с нами!
Этот сайт использует cookie и сервис Яндекс.Метрика для персонализации сервисов и удобства пользователей.Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с Политикой обработки персональных данных.
Причина — зависимость от цифровых технологий.
Вот основные выводы исследования:
- У родившихся с 1997 года по начало 2010-х годов снижены внимание, память, умение анализировать и решать проблемы
- Уровень IQ падает, хотя объём знаний формально увеличивается
- Мозгу человека нужны глубокие размышления и длительное обучение, а не быстрые ролики и краткие пересказы
- Современные технологии мешают естественным процессам восприятия и усвоения информации.
Ученый проанализировал данные из 80 стран за последние 60 лет. Вывод: постоянное использование гаджетов негативно влияет на развитие мозга.
И сейчас много подростков (чьи родители могут оплатить) занимаются чем нибудь. У меня пятеро внуков и все заняты, кто танцует, кто в муз школу бежит, в астрономический кружок ходит... Считаю - очень много зависит от родителей!
Главный враг знаний, точнее незнаний, современных подростков - это то, что школа перестала быть вторым домом, а учитель второй мамой. Не дай Бог я нагрублю учителю, да меня отец так исполосует ремнем, неделю сидеть не смогу. А сейчас бегут с учителем ругаться, олуха своего защищать. И конечно ЕГЭ! Считаю, что необходимо дать клич по всей России, что с 1-го сентября 2026 родители не отпустят детей в школу пока не будет отменён этот егэвский дибилизм и не будут возвращены экзамены по билетам, что в школах, что в вузах.
Ну, а что касается гаджетов - это прогресс, от этого никуда не деться. Они улучшают и облегчают нашу жизнь и дома, и в автомобиле, и на работе, и в магазине... - везде!