«Подражание, обезьянничанье составляет древнейший, собственно человеческий характер». (Фридрих Ницше).
«Поэт и живописец должны подражать непременно чему-то одному из трех: изображать вещи такими, как они были или есть (мимесис, подражание), или как о них говорят и думают, или какими они должны быть». (Аристотель Стагирит).
Бытие друзей наших старших отображено в миметических фотографиях студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22737
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

«Ужасное чудо цифрового фотоаппарата состоит в том, что запечатлённых мгновений сделалось так много, что они стали менее ценными, чем незапечатленные». (Евгения Пищикова, журналист жанра физиологического очерка).
Результаты поиска гармонии между запечатлённым и незапечатлённым представлены в очередной подборке фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22694
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

«Неустанно совершенствуй свое искусство, остальное придет само собой». (Роберт Шуман).
«Держи форму, а содержание подтянется». (Бертольт Брехт).
Варианты решения проблемы соотношения содержания и формы представлены в новой подборке избранных фотографий студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22645
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.

«Задача искусства не в том, чтобы копировать природу, но чтобы её выражать. Нам должно схватывать ум, смысл, облик вещей и существ». (Оноре де Бальзак).
«Задача искусства — дать эстетическую и нравственную оценку всех существенных явлений жизни, в том числе и отрицательных, чтобы помочь человеку понимать себя, поднять веру в себя и развить стремление к истине, бороться с пошлостью, уметь найти в людях хорошее, возбуждать в их душах стыд, гнев, мужество, делать все, чтобы люди стали благородными, сильными, могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты». (Максим Горький).
«Задача искусства — волновать сердца». (Клода Андриан Гельвеций).
Образцы реализации поставленных задач смотрите в очередном выпуске учебных этюдов студентов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22627
http://fotokto.ru/id540/blog

Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии

«Камера это инструмент, который учит людей, как видеть без камеры». (Dorothea Lange, американский фотограф и фотожурналист).
Весенне-динамичный микс смотрите в новой подборке избранных студенческих этюдов Курса NYIP:
http://fotokto.ru/id540/blog?view=22526
http://fotokto.ru/id540/blog
Обязательно напишите своё мнение (ТАМ — внизу — в блоге — в комментариях), ставьте лайк, если в целом подборка фотографий понравилась! Создавайте в ответ свои фотографии — ещё более творчески. Пришлите ссылки на новые опубликованные фотографии.