Обсуждение Раздела 4 курса NYIP

[Михаил К]

Максим, добрый день.
У нас почему-то не стояло пометки, сейчас добавили информацию. Вложим в следующую отправку Бизнес-урок№3.

У меня аналогичная ситуация.

PS
Кстати, обратил внимание: на аудиодисках напечатано «Часть VI» Не существенно, но для следующих тиражей...
И, если не ошибаюсь, Диск 2 записан не как аудио-CD, а как MP3. Лично мне так даже удобнее.

[Захар Иванов]

Обратил внимание, что в сопроводительном письме нет подписи Чака ДеЛейни, как это было в предыдущем. Чего вдруг?

[Дмитрий Борисов]

Непринципиально

[Михаил К]

Коллеги!
Кто-нибудь добрался до середины 18-го урока? Что-то я с градусами там запутался На стр. 19 по использование доступного света:
«...посадите вашу модель на стул по направлению к свету из окна. При этом корпус человека должен находиться под углом 45° к фотоаппарату...
...Затем попросите человека развернуться корпусом на 180° (или разверните стул). Теперь корпус человека направлен от окна. Однако лицо должно быть по-прежнему повернуто к свету...»
Это ж как ему, бедному, придется шею вывернуть!
Прикол в том, что я представляю, как должны располагаться голова модели, свет и камера друг относительно друга, но никак не могу понять, каким именно образом это достигается по описанию из урока.

«Кабы схемку аль чертеж
- Мы б затеяли вертеж.
Ну, а так - ищи, сколь хочешь,
Черта лысого найдешь!»
© Л. Филатов

[Анна Венидиктова]

Углы в этих примерах они дали приблизительные. Спасибо, что обратили внимание. Если вы посмотрите на фото, данное в качестве примера, то там нет 45°, угол меньше.
Смысл в том, чтобы отвернуть корпус от окна, заставить человека повернуть голову к окну и медленно возвращать ее в нормальное положение.
Наш фотограф-консультант наоборот делает. Корпус от окна, а затем медленно поворачивать голову.

[Михаил К]

Углы в этих примерах они дали приблизительные. Спасибо, что обратили внимание. Если вы посмотрите на фото, данное в качестве примера, то там нет 45°, угол меньше.

Да, вот это как раз меня и сбило с толку. Техническое образование мешает

Я тут обнаружил проблемку: и на диске, и в личном кабинете вместо 2-й части "Студийного портрета" лежит копия 3-й части.

[Сергей Вагнер]

Коллеги!
Кто-нибудь добрался до середины 18-го урока? Что-то я с градусами там запутался На стр. 19 по использование доступного света:
«...посадите вашу модель на стул по направлению к свету из окна. При этом корпус человека должен находиться под углом 45° к фотоаппарату...
...Затем попросите человека развернуться корпусом на 180° (или разверните стул). Теперь корпус человека направлен от окна. Однако лицо должно быть по-прежнему повернуто к свету...»
Это ж как ему, бедному, придется шею вывернуть!
Прикол в том, что я представляю, как должны располагаться голова модели, свет и камера друг относительно друга, но никак не могу понять, каким именно образом это достигается по описанию из урока.

«Кабы схемку аль чертеж
- Мы б затеяли вертеж.
Ну, а так - ищи, сколь хочешь,
Черта лысого найдешь!»
© Л. Филатов

Повеселил! Для человека с техническим образованием это не понять. ))))
Только сегодня получил посылку, как доберусь - обращу внимание обязательно, может чего дельное придет....))))


Может - результат: спиной к свету, а голова еще повернута в пол-оборота?

[Михаил К]

На четвертом диске (и в личном кабинете, по крайней мере у меня) перепутаны 3-я и 4-я части «Свадебной фотографии»

А еще в тесте в вопросе 26 я так и не смог понять, какой из ответов авторы теста считают правильным (интересно, как выглядят ответы в оригинале — на английском).

PS Ну, и позабавили некоторые варианты ответов в некоторых вопросах:

В: «Какое качество необходимо фотографу...?»
О: «крупноформатный фотоаппарат»

В: «Какой вариант фотографии родителя с ребенком...?»
О: «мать в обычном платье» («А где же Ленин? — А Ленин в Польше». © Старый анекдот)

[Игорь Горелик]

Добрый день, раздел 4 диск2 содержит две одинаковые дорожки - Студийный фотопортрет часть2 и 3.

[Анна Венидиктова]

Если вам попался бракованный диск, напишите запрос на студенческую почту, мы вышлем вам замену со следующим разделом. Недостающую часть можно прослушать личном кабинете.